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快乐就好

时间: 2008年12月16日 来源: 本站原创 作者: admin 点击: 【字体:
  古人云:“鉴明则尘垢不止,止则不明也。久与贤人处则无过。”
意思是:如果镜子擦得很亮之时,随时都会看到有灰尘;如果镜子擦得不亮,灰尘堆满了也看不见。如果一个人长期与好人做朋友,自己就不会有错误,自然就学好了。
调到秀洲现代高中部教书已经一年多,感触很深!又到了年终,回首往事,历历在目!在公立学校教书有16年,觉得自己很尽力,但和现在相比较,简直就是小巫见大巫!
我觉得我虽然没有高尚到所谓忧世、忧国、忧民的境界,但我:看到部分学生勤奋的学习和家长热切、期盼的眼光;看到学校的老师的敬业;看到校长及其他校级领导都这么买力工作,不由自主地要求自己要更加努力些!
秀洲现代高中部正在创业阶段,我们全校上下都必须同心协力,去实现高考的突破!提优补差,人盯人战术!尽管有不如人意的地方,但我们在坚持做着!也许老师的努力不一定能够有好的回报,但你尽力了就可以无怨无悔!
是的,我作为高三的老师和班主任,没必要强求自己的学生个个都上大学,未来的路是要他们自己去走的!但我常常要求自己的学生向成绩优异的傅明敏同学学习,见贤思齐,学身边的人,因为“久与贤人处则无过”也,至于说效果怎样,只能是学生自己是否能够自觉去接受了!
我对自己的学生进行梯级开发:有机会上一本的学生,则要求高,随时关注他们的学习状态,遇到有起伏,一定会直接指出他们缺点或症结所在,不哄不骗的,直面惨淡的人生,正视淋漓的现实;有机会上二、三本的学生则是先鼓励后指出缺点所在,语气委婉而不失严厉,基本上属于半哄半骗的;没机会考上本科的学生,我是努力去发现他们除了学习之外的亮点,逮着机会就夸张式地表扬,基本上属于连哄带骗的,这样他们就会自觉遵守学校的规章制度,自觉学会做人!
也许人为了追求物质的文明,自己就不能安详,为生活在奔走,为生存而竞争之时;自然而然地感到欲望越高,痛苦越大的道理!尤其你越是清醒地了解学生的实际情况,你就会越痛苦,你可能不会容忍而你又必须容忍时,你为什么不换个角度去看自己的学生呢?
只要:你多想想学生在开校运会时,发自内心地拼搏,为自己班级争光的样子;想想他们遇到你时,尊敬地叫你“老师好!”;想想在过年过节时,学生发短信祝福你节日快乐;想想在开圣诞晚会时,学生高兴地和你一起做的游戏;想想在校文艺节的学生出色的表演;想想…… 于是你会觉得你现在教的学生有那么优秀,有那么可爱!
生活中有许许多多让我们快乐的理由!仅仅是变换个角度,我们就可以赢得一个快乐的心情,让我们身边的“痛并活着”的人少一点,只要你做到:过去的已经过去了,回忆过去,只去想那些让你快乐的事!不思八九烦心事,常忆一二快乐事!