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分析现状,定位思路,探索途径

时间: 2008年12月11日 来源: 本站原创 作者: admin 点击: 【字体:
  11月13日,我校召开了高一期中考试质量分析会,校领导,年级负责人、教研组长、备课组长及任课老师参加了分析会,会议期间,各学科备课组长总结了期中考试各科总体情况,肯定了各学科在期中考试中取得的不错成绩,并认真分析了存在的问题,明确了下一阶段工作重点和教学目标。

“严”字当头,“爱”字引领!针对我校高中学生现状,大家形成了四点共识,一要认真研究新考纲,关注新变化,突出新内容;二要团结协作,分工负责,整体优化,开发教师的非智力因素,在合作实现竞争的胜利;三要扎实开展有效教学,精选习题,错题滚动,分层教学,抓好基础,强化辅导,落实策略,提高效率;四要踏实拼搏,以教师的认真带动学生的认真,以教师追求卓越的心态引领学生追求卓越的积极精神。尤其是要给予后20%的学生更多关爱,提高兴趣,挖掘潜力,激发动力,促使他们实现最可能发展。

针对自身发展特点,下阶段高一主要从三方面着手:一要处理好德育和智育的关系,以德育唤醒激励学生发展动力,以智育促进学生学业水平的提升,以教师的“认真”表率带动学生的认真,以备课组的团结协作促进课堂教学质量的提升;二要处理好课前功夫和课堂效率的关系,以教师的积极敬业、精益求精的态度带动学生,实现有效备课、有效教学、有效练习、有效辅导、有效管理的“五位一体”;三要多为学生着想,从情感上获得学生的支持,带好每个学生,减少低分人群,实现学科教学的长足发展。

期中考试只是前进中的一小站,这次考试分析会扎实、细致,对未来工作要求明确、周到,年级部、教研组以及各备课组将沿着指明的方向,快速前进,走出一条属于秀现高中自己的康庄大道!