《路径》——要求学生学会选择。萧红《家族以外的人》：“并且路上的落叶也厚了起来，树叶子完全盖着我们在走着的路径。”

    《英国科学家道尔顿的妈妈色盲小故事》——科学的力量在于发现。当我们被意像蒙着眼时，我们需要透过现象看本质。学生要对未知世界怀有强烈的兴趣，敢于探异求新，尝试新方法，追求思维的创新。

    《我有一双隐形的翅膀》——诗意般的创意。想象力给你插上隐形的翅膀，使你成为能进行创造性劳动的人，飞跃人生事业的巅峰，一览众山小。

    《写郑板桥》——真正想写板桥体需要真正了解郑板桥，了解其精神气质，突破常规思维，建立二个中心，上海始终走在全国前列。

    《我与故事》——老土型，好上手，不好写。

    《小动物学游泳而引发的评论》——许多情况下，要在新的事物中学习游泳，在游泳中学会游泳。

    《我说九零后》——90后怎么啦？需要学生运用辩证的思维，关注现实，关注自我。

    《生活给我智慧》——生活智慧，智慧生活。

    《踮起脚尖》——发觉原来窗外很美，生活中不仅仅是读书。

    《熟悉》——地震过后，一切那样的熟悉，又是那样的陌生。

    《谈“常识”有关的经历和看法》——因为偏重于读书、做题，我们的学生最缺失的是生活中的“常识”！

    《以圆明园兽首拍卖写议论文》——对现实、对历史、对文化、对自我、对国家深厚的感受，但许多学生因为高考而无暇关注。

    《品味时尚》——身处长三角，紧跟大上海，江苏不落伍，时尚可以覆盖所有领域中，但又萌生了新的东西所以我们才叫时尚。

    《站在____门口》——一个想像的空间，进退自如。

    以歌写文《绿叶对根的情谊》——富于哲理性的命题，但这一代人都不熟悉，因为远离了毛阿敏，迎来了周杰伦。

    《见证》——没有丰富的经历，也无所谓见证。

    《沈阳全民读书月》——标准的省城情结，春晚中的“小沈阳”，高考中的“大沈阳”。

    《这也是一种_____》——留给学生的确不仅仅是思考。

    《诚实善良》、《诚信和善良》——杜撰中的力量比拚，边远省区所关注的与沿海地区的差别就在于此，思维的落差在高考现实中表现得淋漓尽致。

    作文源于对生活肯定，源于生活我们才有对过去更深刻的认识，对未来有一个遐想，作文的基础必须是现实生活。作文应该是开放和健康的，让学生感到“不陌生”，“有话说”，引导学生关注社会人生，关注自身成长与内省，努力规划自我人生，学生再也不能‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书’了！